who is… (или -как спросить?)

[ксандр]

В учебнике 5 класса стоит I am English.
Значит можно.

Очень даже можно (smile). 

составил вопросительные предложения,почему нельзя оставить так?
why          you    read  a book?
where      we  open the door?
when       they  wash the floor?
how         I  close the window?

[Milanya]

почему нельзя оставить так?

Потому что во всех составленных вами вопросительных предложениях отсутствуют вспомогательные глаголы.
Вопросы (кроме вопросов к подлежащему, которые мы уже обсуждали в начале этой ветки) требуют употребления вспомогательных глаголов.
Вы и сами это знаете.

[TessTS]

составил вопросительные предложения,почему нельзя оставить так?
why          you    read  a book?
where      we  open the door?
when       they  wash the floor?
how         I  close the window?

Такое употребление (вопрос без вспомогательного глагола) встречается среди носителей в разговорной речи, но оно грамматически неправильно.

[ксандр]

проверьте пжз, (ужас как запутался) , не просматривается система вопросительности.
why              do         you    read  a book?
where          donʼt          we  open the door?
when          did          they  wash the floor?
how            didnʼt               I  close the window?

why              does         he    read  a book?
where        doesnʼt     she  open the door?
when            didnʼt          it wash the floor?
how                did            my friend  close the window?

немного с сайта: (подсказка для себя)
Отрицательная форма вопроса к подлежащему в английском языке строится на основе отрицательных предложений, и в Present и Past Simple используется вспомогательный глагол to do. Частица not ставится после вспомогательного или модального глагола.
Who doesn’t play chess? (Кто не играет в шахматы?).
Who mustn’t smoke here? (Кому нельзя здесь курить?).
Who can’t help me? (Кто не может мне помочь?)

Свана я скачал,но какой-то он необычный,искать трудно.если токо покупать бумажный вариант. может там странички полезные посоветуете(укажите).Как я понял, этот автор ещё пишет и здравствует.

[Milanya]

(ужас как запутался) , не просматривается система вопросительности.

Cначала ознакомьтесь с правилами составления вопросов, а то кажется, что вы их сами пытаетесь придумать.
Я вам специально нашла на русском языке. Потом можно разобрать каждый случай отдельно.

[ксандр]

why              do         you    read  a book?
where          donʼt          we  open the door?
when          did          they  wash the floor?
how            didnʼt               I  close the window?

why              does         he    read  a book?
where        doesnʼt     she  open the door?
when            didnʼt          it wash the floor?
how                did            my friend  close the window?

это верно или есть ошибки,мне очень нужно на сегодня,плз?

[Milanya]

where          donʼt          we  open the door?
how            didnʼt               I  close the window?
where        doesnʼt     she  open the door?
when            didnʼt          it wash the floor?

Что именно вы хотите спросить? Что означают эти вопросы?

[ксандр]

надо ли изменять место do?
верна ли структура фраз?

[Milanya]

надо ли изменять место do?

Не надо.

верна ли структура фраз?

Язык не кубики, котрые можно просто сложить по порядку. Слова ещё и смысл иногда имеют.

[ксандр]

кубики-это мой уровень.   а на шестигранники и восьмигранники ещё больше информации помещается.
http://www.metodikinz.ru/goods/?page=.english.qubes
Milanya, Вы тут со мной не деградируете?

вопрос-возможна ли инверсия:
he works at school
works he  at school?

со вспомогательными глаголами она -да.
а вот этот случай я не обнаружил.
лишь правило гласит:
Когда в составе сказуемого нет вспомогательного глагола (т.е. когда сказуемое выражено глаголом в Present или Past Indefinite),
то перед подлежащим ставятся соответственно формы do / does или did;

[Milanya]

вопрос-возможна ли инверсия:
he works at school
works he  at school?

Ответ - нет, не возможна.

Milanya, Вы тут со мной не деградируете?

Скорее превращаюсь в попугая, который повторяет одно и то же. Это я вам уже говорила:

Вопросы (кроме вопросов к подлежащему, которые мы уже обсуждали в начале этой ветки) требуют употребления вспомогательных глаголов.

Вспомогательный глагол не употребляется вместе с модальными глаголами. Глагол WORK - не модальный. Значит вспомогательный глагол требуется.

[ксандр]

Milanya, я- сама *серость*.Вы  всё верно делаете.

 почему нельзя сказать
runs it well?
opened she the door?
никто этого объяснить не может. что произойдет,если это допустить.
вспомогательный глагол требуется.
-это я понял.только этого мало.

поговорить об инверсии.
Инверсия-обратный порядок слов
1.Действует   для глаголов
to be & to have

he is on the sofa
is he on the sofa?

he has a pencil
has he a pencil?
2.Инверсия  действует   для
 модальных глаголов
he can speak English
can he speak English?

she can do it
can she do it?
3.Инверсия  действует  в  видо-временных формах
Have you ever been to the Hermitage. 

вопрос
1.вспомогательный глагол – do ,он формирует ли инверсию?
2.где ещё проявляется инверсия?
crazy this Ksandr!

[Milanya]

почему нельзя сказать
runs it well?
opened she the door?
никто этого объяснить не может.

Самое простое объяснение: Потому что это неправильно.

2.где ещё проявляется инверсия?

  List of 18 Types of Subject/Verb Inversion

[ксандр]

1.вспомогательный глагол – do ,он формирует ли инверсию?
вспомогательный глагол – do -строитель инверсии?
могу я так сказать и запомнить?

[Milanya]

вспомогательный глагол – do -строитель инверсии?

в вопросительных предложениях.

[ксандр]

вспомогательный глагол – do -строитель инверсии?

в вопросительных предложениях.

Принято,спасибо!

теперь-Who.
вопрос к подлежащему
Nick works at school.
who works at school?
Mike is a teacher
who is a teacher?

Вопросы к определению подлежащего начинаются с вопросительных слов what какой, which который, whose чей, how much сколько, how many сколько, за которыми непосредственно следует подлежащее:

Whose child  is playing in the garden?
Whose children are playing in the garden?
How many letters arrived in the morning?
How much coffee is in the cup now?
Which of you want to go with me?
В предложениях с формальным there вопросительное местоимение вытесняет реальное подлежащее, а не формальное слово, например:
There is a table in the corner of the room.(только для неодушевлённых?никогда не думал об этом.)  но паутина показывает что есть:There is a nice woman in the kitchen....
What is there in the corner of the room?

How long is this bench?
Bee Gees  How deep is your love?
Могу ли заменить long,deep на другие прилагательные?
остальное понятно.

следущее What.

 

[Milanya]

Могу ли заменить long,deep на другие прилагательные?

Можете.

[ксандр]

Могу ли заменить long,deep на другие прилагательные?

Можете.

удачная модель,применяю.

3.what -вопрос к подлежащему
a pencil is on the table
what is on the table?

Вопросы к определению подлежащего.
What can help you make the right choice?
What kind of book is it?


4. обороты there is, there are
Is there a telephone in your room?
What is there   in your room?

Are there any letters for me?
What is there on the table

5 DO-как бы обговаривали, со способами инверсии -не работал,ждут.
по 5 направлениям и буду действовать.(а может ещё какие есть,но я не знаю)
и в схемку умещаются.

 Milanya-*сушувесла*.Спасибо.
если что упустил-добавить плз.

[ксандр]

краткие ответы с ought  to.
верны ли ответы,плз? 
Who ought  to  think about it?
I ought  to 

What ought  to  bring her here?
an accident ought  to 

[ксандр]

краткие ответы с ought  to.
верны ли ответы,плз? 
Who ought  to  think about it?
I ought  to 

What ought  to  bring her here?
an accident ought  to 

*sur*-?